Desenvolvimento Motor da Fala e da Linguagem

Desenvolvimento da linguagem oral e da linguagem escrita na criança. A relação dos conteúdos simbólicos infantis e a linguagem infantil. O papel da literatura no desenvolvimento das representações cognitivas. A fantasia e a relação com os contos e as fábulas. A formação da cultura do leitor na infância.

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criado em

23/07/2020

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Conteúdo programático:

LINGUAGEM X LÍNGUA
LINGUAGEM X FALA
ABORDAGENS DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
ABORDAGEM EMPIRISTA
ABORDAGEM RACIONALISTA – INATISTA
ABORDAGEM DIALÉTICA – INTERACIONISTA
Jean Piaget
Henri Wallon
Lev Semynovitch Vygotsky
RELAÇÃO ENTRE COGNIÇÃO E LINGUAGEM
AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
SISTEMAS OU COMPONENTES DA LINGUAGEM
Pragmática
Fonologia
Semântica
Gramática
Prosódia
ALTERAÇÕES DA LINGUAGEM
ALTERAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM/IMPEDIMENTOS ESPECÍFICOS DA LINGUAGEM/DISTÚRBIO ESPECÍFICO DE LINGUAGEM
Fatores causais
Incidência
Características
Hipóteses sobre ocorrência das alterações da linguagem
SUBCLASSIFICAÇÃO DO DISTÚRBIO ESPECÍFICO DE LINGUAGEM

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o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

Formada em Pedagogia pelo Centro Universitário do Sul de Minas. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, com especialização adicional em Educação Especial e Inclusiva. Atuação focada no desenvolvimento integral do aluno, na aprendizagem significativa e em práticas inclusivas.

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