Literatura, Leitura e Linguagem

5 alunos

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Literatura, Leitura e Linguagem

A partir da competência dos participantes em sua língua materna, o curso promoverá a produção de conhecimento linguístico pela análise da própria língua, ao mesmo tempo em que serão ensinados conceitos linguísticos fundamentais, tanto na área da sociolinguística como no campo da análise linguística senso, em uma abordagem funcional. No curso II os participantes serão envolvidos na redação de tópicos de uma gramática pedagógica.

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carga horária

2h

acesso Premium

30 dias

criado em

19/08/2020

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Conteúdo programático:

O CONTEXTO DA LITERATURA INFANTIL E OS FATORES INFLUENTES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO LEITORA DA CRIANÇA
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA LITERATURA INFANTIL
NATUREZA E CONCEITUAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL, SEUS FUNDAMENTOS E CARACTERIZAÇÃO
A LITERATURA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA
ESTRATÉGIAS DE LEITURA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS CRIATIVOS E SUAS RESPECTIVAS
ORGANIZAÇÃO DOS CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM E OS MECANISMOS PARA FAVORECER A VIVÊNCIA DE LEITURA PROFICIENTE DA CRIANÇA
O TRABALHO PEDAGÓGICO COM A LEITURA
DEFININDO OS OBJETIVOS PARA O TRABALHO COM LEITURA
O CONTO
O POEMA
LEITURA VERBAL E NÃO VERBAL
CRIANÇA EM TODO O PROCESSO DE SUA FORMAÇÃO COMO LEITOR ATIVO
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO DA LITERATURA INFANTIL
A CONSTRUÇÃO DO ATO DE PLANEJAR DISPOSITIVOS E SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
A FUNÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES
DEFININDO OS OBJETIVOS PARA O TRABALHO COM A LEITURA, A LITERATURA E A ESCRITA
EMPREGO DE ESTRATÉGIAS NÃO LINEARES DURANTE O PROCESSAMENTO DE LEITURA
FORMA SIMPLES DE ENSINO MÚTUO: EM DUPLA CONSTRUÇÃO,
DESENVOLVER A COMUNICAÇÃO COM COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS
ADMINISTRANDO A HETEROGENEIDADE NO ÂMBITO DA TURMA
A AFETIVIDADE NA ÁREA VOCABULAR E AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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5 pessoas se inscreveram neste curso.
Andressa Q. Daniele R. Carolina C. Helena R. Angela N.

Avaliação geral do curso:


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