Prática no Ensino Superior

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Prática no Ensino Superior

Baseado no que foi estudado pode-se verificar a importância da didática no ensino superior e que não basta somente o educador ter domínio da disciplina a ser lecionada mas que também necessita ter didática para transmitir seus conhecimentos de forma clara e sucinta para o bom aprendizado do aluno.

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carga horária

4h

acesso Premium

30 dias

criado em

13/12/2019

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Conteúdo programático:

Contextualização do ensino superior
Breve histórico das instituições de ensino superior no Brasil
Tipos de instituições de ensino superior
A finalidade do ensino superior
A Disciplina De Libras No Ensino Superior
A Docência No Ensino Superior: Processo De Seleção
Ensinar na Universidade
Da Competência Docente no Ensino Superior
A Didática do Ensino Superior
As Tendências Pedagógicas
Tendência Liberal Tradicional
Tendência Liberal Tecnicista
Tendência Progressista Libertadora
Tendência Progressista Libertária
Tendência Progressista Crítico-Social
A Metodologia do Ensino Superior
A Metodologia Dialética
As Ferramentas De Ensino: Estratégias de Ensinagem
Aula Expositiva
Portfólio
Dramatização
Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Lista de Discussão por Meios Informatizados
Chat
Fórum de Discussões
Blog
As Redes Sociais
Webconferência
Preparando A Disciplina
Ementa
Objetivos
Programa ou Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Prova Discursiva ou Dissertação
Prova Oral, Entrevista
Prova com Consulta
Prova com Teste de Múltipla Escolha
Apresentações
Trabalhos Escritos
Bibliografia
Cronograma
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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1 pessoas se inscreveram neste curso.
Patrícia M.

Avaliação geral do curso:


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Módulo 1: Prática no Ensino Superior

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