A educação inclusiva na escola
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O curso apresenta o papel da escola e dos atores que participam do cenário educacional, mostrando a necessidade de trazer as famílias e demais pessoas para participar da comunidade escolar, criando senso de responsabilidade e cuidado com o indivíduo e o todo. A coordenação pedagógica deve envolver crianças e adolescentes, elas apresentando necessidades educacionais especiais (vinculadas ou não a deficiências) ou não. É possível ainda saber a respeito dos indicadores, o qual demonstram se um determinado fenômeno alcançou seu objetivo.
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